A l'etapa d'educació infantil, a més de la matèria de llengua anglesa, l'alumnat fa psicomotricitat i circ en aquesta llengua. Quan arriben a primària, s'incorpora l'educació física, l'educació visual i plàstica, i als projectes interdisciplinaris. A secundària, l'alumnat participa d'aquest programa a les matèries de visual i plàstica, tecnologia i laboratori.
Aquesta metodologia afavoreix el treball de la competència multilingüe en tot l’alumnat durant totes les etapes educatives.